UGT, ANPE, CCOO, CSIF y STAR muestran su descontento tras la Mesa Sectorial de Educación

ANPE, CCOO, CSIF, STAR y UGT muestran su descontento tras la Mesa Sectorial de Educación celebrada hoy entre Consejería y organizaciones sindicales, a petición de ésta últimas.

En las dos horas establecidas sólo se han tratado los puntos 1, Negociación de las condiciones laborales de la desescalada, y 2, Fin de curso escolar.

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UGT celebra el aplazamiento de las oposiciones y pide garantías para que la oferta de este año se mantenga y se incremente en 2021

El sector de Enseñanza de la Federación de Empleadas y Empleados de UGT (FeSP-UGT) de La Rioja celebra que la Consejería de Educación de La Rioja haya decidido aplazar la Oferta de Empleo Público al 2021. Desde UGT se ha estado exigiendo una posición común en todas la Comunidades Autónomas con respecto a las oposiciones, y lamenta que cuatro de ellas hayan decidido contra viento y marea continuar con el proceso (Madrid, Euskadi, Catalunya y Galicia).  En el escenario actual, la celebración de las oposiciones para finales de junio no puede garantizar unas condiciones sanitarias adecuadas.

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UGT organiza las jornadas ‘Los retos y desafíos de la Educación Inclusiva’

El Sector de Enseñanza de la  Federación de Empleadas y Empleados Públicos de UGT (FeSP-UGT) de La Rioja organiza unas jornadas sobre “Los retos y desafíos de la Educación Inclusiva”, que se van a celebrar en la Universidad de La Rioja a lo largo del mes de marzo y abril y serán impartidas por el Equipo de Orientación de Logroño Oeste.

El objetivo fundamental del sindicato con estas sesiones es dotar al personal docente de las estrategias necesarias para intervenir en el aula, favoreciendo la inclusión de todo tipo de alumnado.

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UGT no va a tolerar el ataque al derecho a la educación que están sufriendo los docentes y los centros

El sector de Enseñanza de FeSP-UGT apoya las declaraciones y las medidas anunciadas por la ministra de Educación, Isabel Celáa, en relación a la imposición del veto parental y no va a tolerar el ataque que algunas organizaciones y partidos políticos alejados de los principios constitucionales están dirigiendo al profesorado de los centros educativos.

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